障害のある子どもや特別なニーズを持つ子どもに、教育的な支援を提供することを目的とした学校です。 対象となる障害は5つで、視覚障害、聴覚障害、知的障害、肢体不自由、病弱（身体虚弱を含む）です。

「特別支援学級」とは、障害を持つ子どもや集団での学習に困難を抱える子どもに対して、個別化された教育支援を提供するクラスです。 小規模で個別化された指導をおこなうことで、子どもが自分自身のペースで学ぶことができます。

人の気持ちや心情を理解することや、寄り添うようなコミュニケーションを苦手とする特性を持つ障がいです。

知的な遅れがないのに、ことばの読み書きや計算などに著しい困難を示す障害です。

注意力や集中力が持続しにくい、多動性や衝動性の特性がみられる発達障害のひとつです。

主に社会的なコミュニケーションの困難さや空間・人・特定の行動に対する強いこだわりがある等、多種多様な障害特性のみられる発達障害のひとつです。

同年齢の標準よりも知的機能や適応行動が低い水準にある状態を指します。

対人関係に必要なスキルを身につけるためのトレーニングです。

応用行動分析（ABA）とは？子どもの言葉の発達を支援する効果的な方法

話す際に言葉がスムーズに出てこない状態のこと。